Danske skoleelever er blevet dårligere til matematik, læsning og naturfag.

Det fremgår af den nye Pisa-undersøgelse, der hvert tredje år undersøger de 15-åriges faglighed i store dele af verden.

De danske elever ligger på deres hidtil laveste niveau i undersøgelsens historie.

Det skriver Undervisningsministeriet i en pressemeddelelse.

Mellem hver tredje og fjerde elev i Danmark placerer sig nu i gruppen for 'lavt præsterende'.

Undervisningsminister, Magnus Heunicke, siger:

»PISA fastslår, at vi står midt i en meget alvorlig læringskrise. Vi vidste godt, at der var en udfordring. Men omfanget er langt større, end vi hidtil har været klar over.«

»Det er et kæmpe samfundsproblem, der kræver, at vi står sammen om at løse det. Vi skal vende udviklingen, så Danmark aldrig får så dårlige resultater igen.«

Vibeke Tornhøj Christensen, der er seniorforsker hos forskningscenteret VIVE, siger til DR:

»Vi ved fra andre undersøgelser, at der lige nu sker noget i forhold til elevernes kompetencer, men vi er blevet lidt overraskede over, hvor stort et fald, vi har set i den her runde.«