De studerende på landets universiteter bliver i stigende grad mødt med krav om, at de kan omsætte teoretisk viden til praksis på arbejdsmarkedet. Derfor mener uddannelsesminister Morten Østergaard (R), at alle studieordninger for de videregående uddannelser skal give mulighed for, at de studerende kan få merit svarende til mindst et semesters almindelig undervisning ved at vælge et praktikophold i stedet. Det skriver b.dk.

- Alle skal have mulighed for praktik eller anden kontakt med virkeligheden. Det er min ambition. I første omgang vil jeg se, om vi kan opnå resultatet igennem dialog. Jeg mener ikke, alle problemer skal løses med lovgivning, siger Morten Østergaard (R) til b.dk.

Det er endnu uklart, hvordan forslaget skal blive til noget i praksis.

- Jeg har ikke lagt mig fast på, hvordan visionen skal realiseres. Universiteterne skal melde tilbage på, hvordan man skal løfte kvaliteten. Jeg håber, vi kan klare det via dialog, men jeg er fast besluttet på, vi skal derhen, siger uddannelsesministeren.

Men praktik er ikke altid at foretrække. Man risikerer nemlig, at fagligheden kommer til at lide, mener Jens Oddershede, talsmand for Danske Universiteter.

- Jeg synes grundlæggende, at det er en god idé, at de studerende kommer enten i virksomhedspraktik eller studiejob undervejs i studiet. Men man kan jo ikke putte noget ekstra ind, uden at fjerne noget i stedet. Så spørgsmålet er, om det her er den rigtige måde at gøre det på, siger Jens Oddershede til b.dk.

Praktikken kan risikere at ligge dumt i forhold til undervisning, man ikke kan undvære, mener han.

- Hvis man giver plads til det i alle studier kan det give bagslag. Det kan gøre tilrettelæggelsen svær, siger Jens Oddershede.

Den bekymring deles ikke af formand for Danske Studerendes Fællesråd, Torben Holm.

- Det er positivt, hvis det bliver nemmere at komme i praktik og prøve sin viden af i praksis. Samtidig giver arbejde under studiet bedre jobmuligheder, når man er færdig, siger han og understreger, at han mener, det skal være op til det enkelte studienævn at tilrettelægge praktikforløbene, siger han til b.dk.

- Der skal ikke pilles ved studienævnenes kompetencer. Det er lokalt, man bedst ved, hvad der skal give merit. Det er samtidig dem, der kan sikre, at praktik netop understøtter fagligheden, så man ikke går på kompromis med den. Det kan godt lade sig gøre.