Tusindvis af danske skoleelever får undervisning i klasseværelser med dårligt indeklima, og det går ud over deres læringsevne, skriver Licitationen, Byggeriets Dagblad.

En ny undersøgelse fra Danmarks Tek­niske Universitet (DTU) viser, at 56 procent af de skoler i Danmark, hvor der blev foretaget målinger, havde utilstrækkelig ventilation.

Danmarks nordiske naboer klarer sig langt bedre i lignende undersøgelser, skriver TV 2. I Sverige og Norge er andelen af skoler med dårligt indeklima henholdsvis 16 og 21 procent.

DTU slår fast, at de kritisable forhold kan skade elevernes velvære og indlæring, da børn er ekstra følsomme over for indeklimaets påvirkninger.

Professor Niels Egelund ved Danmarks Pædagogiske Universitetsskole er bekymret over udviklingen.

- Var det en voksenarbejdsplads, ville man kræve omgående udbedring. Derfor er det jo rigtig skidt, at vi udsætter vores børn for den slags, siger Niels Egelund til TV 2.