Fundet af en hidtil ukendt tekst af H.C. Andersen har skabt voldsom opmærksomhed i både danske og udenlandske medier, som glæder sig over udsigten til endnu et eventyr fra den berømte forfatters hånd.
Men ifølge centerleder Johan De Mylius fra H.C. Andersen Centret i Odense skal man passe på med at juble alt for meget over opdagelsen.
- Jeg har haft lejlighed til at kigge på teksten, og for mig ser det ud som om, at det er en skolestil fra H.C. Andersens hånd og altså ikke et forsøg på at skrive et litterært eventyr. Vi kender en lang række af Andersens skolestile, som er blevet udgivet, så vi har et godt sammenligningsgrundlag, siger han.
Både genre og sprog ligger ifølge de Mylius inden for den moralske fabel, som var typisk for det sene 1700-tal, årtierne før H.C. Andersens fødsel, og som var forskrift for, hvordan man skrev stil på latinskolen, hvor Andersen gik, da han var en stor dreng. Det er derfor ikke noget, der vælter litteraturhistorien, mener HCA-eksperten.
- Det er ikke et eventyr i den forstand, og det er ikke begyndelsen på hans litterære karriere. Hverken du eller jeg ville være interesseret i, at vore skolestile blev set som begyndelsen på vores senere karriere. Derfor skal man passe lidt på med at fare helt op i himlen på grund af det her, siger han.
Johan de Mylius er ikke i tvivl om, at indholdet er originalt nok, selv om der er tale om et afskrift og der ikke findes et originalmanuskript. Teksten er dedikeret til H.C. Andersens ven, madam Bunkeflod, og underskrevet af H.C. Andersen selv, og centerlederen ser ingen grund til, at nogen skulle interessere sig for at lave en forfalskning af en af Andersens skolestile.
Han glæder sig over det sjove fund, men mener ikke, at det får betydning for, hvad vi ved om H.C. Andersen.
- Vi kan mest af alt se, hvor stor afstand, der er på, hvad skoleeleven formår at udtrykke, og hvad digteren Andersen senere er i stand til at skrive. For der er himmelvid forskel, siger han.
Med lidt god vilje kan man ifølge de Mylius se nogle indholdsmæssige træk, som ofte anvendes af Andersen, for eksempel lyset, som ikke rigtig kan finde sin plads i verden. Men det var i skolen, at han skulle skrive på den måde, og stilen er slet ikke, som man senere ser hos H.C. Andersen, lyder det.
