Det undervisningsmateriale om jihad, der blev fundet i et kopirum på den muslimske friskole Nord-Vest Privatskole i København, er ikke blevet brugt i undervisningen.
Det forklarer skolen i den redegørelse, skolen har sendt til Undervisningsministeriet, og som BT har fået aktindsigt i.
Både BT og Berlingske den seneste tid bragt afsløring efter afsløring af forholdene på Nord-Vest Privatskole. Tidligere lærere har berettet om vold mod elever, religiøs kontrol og forbud mod evolutionslære. Skolens regnskaber er så dårlige, at de bryder loven, og statens penge forvaltes dårligt. En souschef på skolen delte Hizbollah-billeder på sin Facebook-side, og myndighedernes tilsyn har fundet jihad-materiale i et kopirum.
Men nu forklarer skolen over for tilsynet, at der var tale om en religionsbog, 'How to pray', (Hvordan man beder), hvor et af kapitlerne hedder Jihad. Jihad har flere betydninger på arabisk, og en af dem er hellig krig.
»Religionsbogen bruges til at lære om generelle hovedemner indenfor Islam. Derudover indeholder den en masse beskrivelser og fakta om de andre religioner og om deres profeter og hellige personligheder,« hedder det i redegørelsen.
»Kapitlet i bogen, der vedrører jihad (og har samme navn), bliver dog ikke anvendt i undervisningen, da det ikke har betydning for eleverne eller er en del af det, vi ønsker at lære eleverne på skolen. Derfor er der ingen grundlag for at læse dette kapitel og indgår ikke i læseplanen eller pensum på nogen måder. Arabisklærer, MS,« står der.
»Til Jihad, I fremtidens unge«, stod der i den pågældende bog, mens der længere nede på samme side var et billede af en soldat bevæbnet med en riffel. Det vakte stor opsigt, og flere politikere krævede skolen lukket eller frataget støtte. Skolen var allerede under skærpet opsyn, også fordi de indleverede regnskaber, der ikke var i orden.
Der står også i bogen, at hvis der er uenighed mellem de religiøse lærde, skal man følge dem med mest indsigt i sharia-lovgivning. Det får Undervisningsministeriet til at skrive, at der er “betydelig usikkerhed om, hvor vidt skolen lever op til frihed- og folkestyrekravet i friskoleloven”.
Sharia-lov omfatter bl.a. dødsstraf for utroskab og håndsafhugning for tyveri, og stiller ofte mænd og kvinder forskelligt i forhold til skilsmisse og arveregler.
Skolen hævder, at den slet ikke er muslimsk.
»I de år, jeg har været på skolen, har jeg aldrig mødt elever, der bevidst eller ubevidst har ytret religionsbaserede synspunkter i modstrid med frihed og folkestyre,« skriver skoleleder Søren Waast i redegørelsen.
Skolen er også blevet spurgt, hvordan det gik til, at 9. Klasse sidste år fik 11,1 i snit i matematik.
Hertil svarer Søren Waast at klassen var både glad for og dygtig til matematik.
»Det kan selvsagt også have haft indflydelse, at klassen havde to ekstra matematiktimer,« skriver han.
